"Люди не хотят быть богатыми;
люди хотят быть богаче других. "
Джон Стюарт Милль
Указ Нептуна так гласил:
Чего бы, кто бы ни просил --
Принять условие такое:
Быть у соседа -- боле вдвое!..
И строго-настрого для рыбки,
(Уж, коль Владыкой решено) --
Чтоб исполняла без ошибки,
Желание – всего одно!..
Бедняк закинул невод в море…
(А дале повесть – сказ уж был),
Себе, на радость ли, на горе,
Соседа вспомнив, попросил:
«Кабы условие менялось,
Здоровье бы себе вернул...
Одно желанье ведь осталось…
Но... для соседа – чересчур!
Чего желать, пожалуй, знаю.
(Коль в радость – знай себе пляши).
Давай-ка, рыбка золотая,
Меня лишь ока ты лиши!»
Нет -- от желанья отказаться
И рыбку в море отпустить:
Сосед бы зрячим мог остаться,
Да самому кривым не слыть...
............................................
Поди-пойми, с чего б, кто знает,
Себя кусает скорпион?!.
Но в сказке правду выбирают...
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
